Planificación Escolar.

Institución:Colegio Nuestra Sra. del Carmen, Distrito educativo: 05 Regional 08

Fecha: 15-04-2009, Profesora: Ligia Maribel Torres materia: Formación Humana y Religiosa

Tema: La pubertad Curso :8vo. grado

Propósitos:

· Identificar las características propias de la pubertad.

· Reconocer las diferencias entre pubertad y adolescencia.

· Valorar y conocer la adolescencia como una de las etapas más importantes para la configuración de la personalidad.

Contenidos:

Ø Concepto de pubertad.

Ø Características de la pubertad.

Ø Identificación de los cambios físicos y psicológicos más

Ø relevantes en esta etapa.

Ø Diferencia entre adolescencia y pubertad.

Ø Valoración del sí mismo.

Actividades:

Inicio con lectura comentada ¨ la juventud¨ 5:00 min.

Desarrollo:

Breve lectura de *El caso de Luis*.

Lluvia de ideas sobre la situación que se planteada. 5:00 min.

Trabajo en grupo para analizar las preguntas: 20:00 min.

1) ¿Qué es la pubertad?

2) ¿Cuáles son los cambios físicos más relevantes?

3) ¿Cuáles son los cambios psicológicos mas relevantes de esta etapa?

4) ¿Cuál es la diferencia entre pubertad y adolescencia?

5) ¿Cuáles edades que comprenden estas etapas?

6) ¿Cómo se construye el sí mismo en el adolescente?

Exposición en plenaria de las preguntas. 10:00 min

Cierre:

Retomar las ideas centrales del tema, para reflexionar 5:00 min

Estrategias:

v Lluvia de ideas.

v Trabajo en grupo (Philip 6/6).

v Exposición.

Recursos:

-Pizarra

-tiza

-folleto de lectura

-mascota

-Lapicero ó lápiz

Evaluación:

ü Participación activa de los alumnos.

ü Integración al grupo.

ü Exposición de lectura.

ü Reporte de lectura.